Flash d'informations du vendredi, chaque semaine

Les informations et les annonces sont communiquées aux familles dans notre “ Flash Info du vendredi ” hebdomadaire. Cette lettre d'information est publiée sur les écoles Facebook et Instagram pages chaque vendredi de l'année scolaire.

  • Les diplômés multigénérationnels de l'école élémentaire Govans
    par Projet Curriculaire de Baltimore le juin 24, 2026 à 5:41 pm

    La cérémonie de clôture de cette année pour la classe de 5e année de l'école élémentaire Govans a été plus qu'une célébration des élèves qui passent au collège; ce fut un puissant rappel des relations durables qui caractérisent les grandes écoles. Parmi les familles qui honoraient leurs élèves de 6e année se trouvaient Shada Phillips et sa fille London, ainsi que Darranetta Davis et

  • BCP clôture ses journées de bénévolat avec la Journée internationale de Govans
    par Projet Curriculaire de Baltimore le mai 11, 2026 à 8:29 pm

    Pour célébrer son 30e anniversaire, le Baltimore Curriculum Project (BCP) a clôturé son programme annuel de Journées de bénévolat de service par une célébration amusante de la communauté et de la diversité lors de la cinquième Journée internationale de l'école élémentaire Govans, le 2 mai 2026. Plus de 15 bénévoles ont rejoint les élèves, les familles, les éducateurs et les partenaires communautaires de l'école élémentaire Govans lors des Journées de bénévolat.

  • Govans célèbre la Semaine de la Terre
    par Projet Curriculaire de Baltimore le avril 25, 2026 à 5:28 pm

    L'école élémentaire Govans a célébré la Semaine de la Terre du 20 au 24 avril 2026, plutôt qu'une seule journée lors du Jour de la Terre, le 22 avril. Coordonnées par Mme St. Germain et Mme Kelley, les élèves ont participé à diverses activités axées sur la durabilité, l'environnementalisme et le fait d'être de bons gardiens de la planète et de leur communauté scolaire. Merci, Govans, pour

  • BCP : Pleins feux sur un partenaire communautaire : l'Université Loyola du Maryland
    par Projet Curriculaire de Baltimore le février 19, 2026 à 4:26 pm

    Depuis plusieurs années, Loyola University Maryland (Loyola) collabore avec la communauté de la Govans Elementary School (GES) de nombreuses manières. Chaque semestre, plus de 25 étudiants en éducation préscolaire de Loyola sont des tuteurs réguliers dans les classes de la GES et après l'école, tandis que d'autres étudiants de l'université ont aidé les artistes de la GES à réimaginer une sculpture publique emblématique historique. Un lien continu

  • WJZ-TV et d'autres font du jour de carrière de Govans un événement spécial
    par Projet Curriculaire de Baltimore le décembre 15, 2025 à 10:29 pm

    L'école élémentaire Govans, qui fait partie du réseau de charters scolaires de neighbourhood conversion du Baltimore Curriculum Project (BCP), a célébré la Semaine de l'éducation américaine en novembre. La semaine comprend des visites d'écoles par des mères, des pères et des tuteurs, des partenaires communautaires et, pour le très attendu Career Day, une foule d'adultes et de mentors représentant divers métiers. Cette année, WJZ-TV a diffusé depuis

  • BCP et Mois national de la prévention du harcèlement
    par Projet Curriculaire de Baltimore le octobre 28, 2025 à 5:27 pm

    Octobre est le Mois national de la prévention du harcèlement, un effort visant à sensibiliser les communautés scolaires aux effets du harcèlement et à la manière de le prévenir. Avec les pratiques restauratrices au centre de chacune des six écoles à charte de quartier du Baltimore Curriculum Project (BCP), les éducateurs et le personnel du BCP créent un environnement d'apprentissage sûr et de soutien. Les écoles du BCP

  • La communauté au centre : Wolfe Street et l'école élémentaire Govans
    par Projet Curriculaire de Baltimore le août 18, 2025 à 3:03 pm

    Chez Baltimore Curriculum Project (BCP), nous croyons que les écoles sont plus que des lieux d'apprentissage – elles sont des ancrages communautaires. C'est un principe fondamental pour BCP depuis trois décennies. Depuis 1996, nous nous sommes concentrés sur l'offre de la meilleure méthode pédagogique que nous connaissions – l'Instruction Directe. Lorsque BCP est devenue un opérateur d'écoles sous contrat, nous nous sommes concentrés intentionnellement sur la conversion

  • La bibliothèque Govans est 4e dans la circulation Bibliovation des écoles de la ville
    par Projet Curriculaire de Baltimore le juillet 16, 2025 à 6:29 pm

    2 446 livres. C’est un nombre considérable de livres prêtés aux élèves de l’école primaire Govans (GES) au cours de l’année scolaire 2024-2025 – soit près de 70% de l’ensemble du fonds de la bibliothèque de la GES.  Il s'agit également du 4e meilleur résultat de toute la ville de Baltimore en termes de prêts Bibliovation. “ C'est une réussite remarquable qui reflète directement votre

  • Mise en lumière de la communauté BCP : Programme Bonjour Voisin !
    par Projet Curriculaire de Baltimore le juin 11, 2025 à 8:03 pm

    En 2021, les enseignants de première année de la Church of the Redeemer Parish Day School et de la Govans Elementary School ont souhaité créer un moyen de renforcer la communauté. Les écoles, situées à un peu plus d'un mile l'une de l'autre dans le nord de Baltimore, ont collaboré au programme « Hi Neighbor ! », un partenariat axé sur la célébration de la diversité et des liens qui unissent

  • BCP célèbre les cultures et l'esprit mondial
    par Projet Curriculaire de Baltimore le mai 23, 2025 à 3:32 pm

    Dans une célébration vibrante de la diversité et de l'héritage culturel, plusieurs écoles du Baltimore Curriculum Project (BCP) ont organisé des journées internationales et multiculturelles en mai, transformant les écoles en centres colorés d'exploration mondiale et d'unité. Les festivités ont inclus un apprentissage approfondi par les élèves de la riche diversité représentée dans les écoles du BCP et des occasions de festivités avec la famille et la communauté.

Loi READ

Nous identifions et répondons aux besoins de chaque élève. En utilisant le MAP Reading Fluency avec le dépistage de la dyslexie comme outil de diagnostic de littératie en maternelle, nous pouvons déterminer les compétences fondamentales en lecture et identifier des interventions précoces appropriées.

    • Nous dépistons tous les élèves des classes de CP à CE2 qui montrent un certain niveau de risque lors de leur évaluation MAP Growth.
    • Nous examinons tous les nouveaux étudiants qui n'ont pas été examinés auparavant. 
    • Les évaluations sont réalisées trois fois par an (début, milieu et fin de l'année scolaire)
    • Les parents sont informés des résultats de leurs élèves et de tout soutien d'intervention supplémentaire recommandé.

Télécharger la loi du Maryland sur la lecture prête (projet de loi du Sénat 734)


École élémentaire Govans
5801 York Rd
Baltimore, MD 21212

Pour planifier une visite, CONTACTEZ CHEVELLE SMITH, Assistant administratif
410.396.6396

csmith@bcps.k12.md.us
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